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Formación y Orientación

Entendemos la Formación y la Orientación como un proceso dinámico y permanente que acompaña cada etapa del ciclo evolutivo del escolar.

Acorde al Modelo de Orientación Rendicina, el actuar Psicopedagógico del colegio actúa desde el ámbito del “Aprender a Pensar”, orientado a mejorar la capacidad de aprender y pensar de los(as) alumnos(as), permitiendo identificar sus debilidades y fortalezas en su proceso de aprendizaje e integrar estrategias a fines a su necesidad. Las Acciones Psicopedagógicas del colegio se abordan dentro de cuatro ejes: Prevención – Detección – Seguimiento y Apoyo, para obtener así una mejor mediación y Orientación de sus alumnos en relación a los Aprendizajes.

El objetivo principal es abordar las Necesidades del Alumno y del contexto Educativo, para trabajar activamente en implementación de Estrategias Cognitivas – Ejecutivas y Socioemocionales coherentes a las necesidades propuestas.

Desde un enfoque integral, además el departamento actúa activamente en implementación de “Talleres Docentes u/o de Apoderados” según requerimiento, como fórmula efectiva de apoyo multidisciplinario.

Para saber más sobre este aspecto en la formación de ellos, por favor, hacer click en el siguiente vínculo

Una fuerte comunidad educativa que trasciende el aula

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Nuestro compromiso es que una vez que recibamos tu comentario, nos vamos a hacer cargo de él sin exponerte.

Toda la información llega exclusivamente a la Directora de Formación y Orientación, Miss Flora Quiroga.

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